• الرزاز يحضر لقاء المعلمين والفريق الحكومي .. وبوادر انفراجة
  • نتقبل شكواكم و ملاحظاتكم على واتس أب و تلفون 0799545577

بيان صادر عن جماعة عمان لحوارات المستقبل نحو قرار سيادي لإنقاذ التعليم في الأردن

صفحة للطباعة
تاريخ النشر : 2019-08-18
534
بيان صادر عن جماعة عمان لحوارات المستقبل نحو قرار سيادي لإنقاذ التعليم في الأردن

  في ظل تنامي اللغط حول واقع التعليم عموماً والتعليم العالي على وجه الخصوص في الاردنوشبه الاجماع على تراجع مستوى هذا التعليم وانعكاسات هذا التراجع وتأثيراته السلبية على مجمل المسيرة الوطنيةنظراً لارتباط التعليم عموماً والتعليم العالي على وجهالخصوص بمؤشرات التنمية سياسياً واقتصادياً واجتماعياًفإن جماعة عمان لحوارات المستقبل التي تضم في عضويتها كوكبة من خيرة الاكاديمين الاردنيينالذين مازالوا يؤدون رسالة التعليم بمختلف التخصصات في الجامعات ومنهم من تولى مسؤوليات قيادية في قطاعالتعليم وزراء للتعليم ورؤوساء جامعات وعمداء كلياتتدعو إلى قرار سياسي سيادي لانقاذ التعليم في الاردنمن خلال اجراء عملية جراحية تنقذ نظامنا التعليمي مما اصابه من امراض وعللوالتعامل مع النظام التعليمي الأردني كمنظومة واحدة تؤثر مخرجات كلمرحلة منها بالمرحلة التي تليهامما يوجب مراجعة شاملة متزامنة لمجمل نظامنا التعليميمن خلال  مؤتمر وطني جاد يشارك فيه الخبراء خاصة من بناة النظام التعليمي الاردني الاوائل لوضع استراتيجية وطنية شاملة لاصلاح النظام التعليمي الاردني بكل مراحله وانواعه,لتكون هذه الاستراتيجية عابرة للحكومات, غير خاضعة للأمزجة والاجتهادات الشخصيةوإلى حين الاستجابة لهذه الدعوة التي تشكل ضرورة وطنية وجودية ملحة فإن جماعة عمان لحوارات المستقبل تدعو إلى:

الغاء وزارة التعليم العالي واستبدالها بمجلس أعلى للتعليم العاليتكون مهمته وضع الاستراتيجيات الوطنية للتعليم العاليوالتنسيق بين الجامعات الاردنية ومراقبة مدى التزامها بالاستراتيجيات الوطنية والمعايير الدوليةلجودة التعليم العالي.
اعادة النظر في اسس تشكيل مجالس الامناءوتوسيع صلاحياتهاخاصة لناحية تعين رؤوساء الجامعات ومراقبة ادائهم ومساءلتهموأن يكون لمجالس الامناء دوراً في تأمين التمويل للجامعات.
تعزيز دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهامع التأكيد على اعتمادها للمعايير الدولية في مجال التعليم العالي وحماية جودته وإلزام المؤسسات الأردنية بها خاصة من حيث الخطط الدراسية وأساليبالتدريس والطاقة الاستيعابية.
منح الجامعات الاردنية الاستقلال الكاملوالحرية الاكاديمية المطلقةومنع جميع التدخلات السياسية والاجتماعية التي تحد من استقلالية الجامعات وحريتها الاكاديميةوحمايتها من الواسطة والمحسوبية في التعيناتالادارية منها والاكاديميةوالسعي وبحزم كي تكون هذه التعيينات متوافقة مع المعايير الدولية من حيث مستوى الاكاديمينوبنسبة الاداريين الى الاكاديميينعلما بان معظم الجامعات الاردنية تعاني من اختلالات في هذهالنسبة لمصلحة الاداريينوهذا سبب من اسباب الازمة المالية للجامعات الاردنية التي لا يجوز أن تكون وسيلة من وسائل البطالة المقنعةمما يستدعي ضرورة تقييم الجهاز الإداري في كل جامعة أردنية والإكتفاء بالكفاياتالضرورية وفق المعايير الدولية.
الغاء القبول الموحدواعطاء الحرية لكل جامعة من الجامعات في تحديد عدد المقبولين فيها وآليات اختيارهموكذلك رسوم الدراسة فيها.مع السعي لتحميل الطالب مصاريف وكلف تعليمه الحقيقية.
الغاء جميع الاستثناءات في قبول الطلبة الدراسين في الجامعاتمهما كان المسمى والتبريرلأن الاستثناءات فوق انها اعتداء على الدستور من حيث حرمان الاردنيين من مبدأ المساواةفان هذه الاستثناءات لعبت دوراًرئيسياً في تدني مستوى التعليم العاليوفي تدني مستوى مخرجاتهوساهمت في تعميق الازمة المالية للجامعاتوزادت من العبء الملقى على مرافق الجامعات من مكتبات ومختبرات وملاعب واعباء تدريسية علىاعضاء الهيئات التدريسية.
الغاء الامتيازات الممنوحة للطلبة الوافدين ويشمل ذلك معدل القبول وضرورة الالتزام في الدراسة المنتظمة والغاء نظام الدراسة في عطلة نهاية الاسبوع وكذلك نظام الاكمال.
التوقف فوراً عن منح تراخيص لفتح جامعات جديدة حكومية او خاصةلان عدد الجامعات القائمة في الاردن تفوق حاجته الحقيقية بكثير كما يجب اعادة النظر في الكثير من الكليات والتخصصات القائمة في الجامعات الاردنيةوالعمل على اغلاقها تدريجياً بصورة دائمة او لمدد زمنية معقوله على ضوء حاجة سوق العمل لها.
حماية التعليم بكل مراحله من تغول رأس المال من خلال :
وقف ترخيص المدارس والجامعات الخاصة
إلزام جميع المدراس الخاصة بالتقيد التام بالمناهج الأردنية وبفلسفة التربية والتعليم والحد إلى اقصى درجة ممكنة من المساقات الاجنبية خاصة في المواد الانسانية منع التداخل بين اصحاب رأس المال في الجامعات وبينالعملية التعليمية من خلال الفصل الكامل بين مجالس الأمناء وكافة المجالس الاكاديمية وبين أصحاب رأس المال ومنع امتلاك الاقارب من الدرجة الأولى اكثر من 20% من اسهم أية جامعة اعادة النظر بمجموع التخصصاتوالمساقات في جميع الجامعات الأردنية وإلغاء المتشابه والمكرر منها الزائد عن حاجة سوق العمل وخطط التنمية.
اعادة النظر وتقييم الكثيرين من أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات من حيث مستوى الجامعات التي تخرجوا منهاومن حيث نظام دراستهم "منتظم أم أنتسابومن حيث درجات تخرجهم في كل مراحل دراستهمالجامعيةومن حيث اساليبهم في التدريسومن حيث ابحاثهم النظرية والتطبيقيةومن حيث دورهم في دعم مستوى جامعاتهممع ضرورة وضع قائمة موحدة للجامعات التي يجوز تعين خريجيها أعضاء هيئات تدريسيةفي الجامعات الأردنية.
إعادة النظر في برامج الدراسات العليا خاصة برامج الدكتوراة في العلوم الإنسانية وعدم قبول أي طالب في برامج الدراسات العليا "ماجستير , دكتوارة " اذا كان معدل تخرجه في درجة البكالوريوس يقل عن جيد جداً.
    أننا في جماعة عمان لحوارات المستقبل إذ نضع هذه التصورات والمقترحات أمام من يهمه الأمر فإننا نتطلع إلى حالة وعي وطني حول أهمية التعليم ودوره في تحقيق النهضة الوطنية الشاملة.
جماعة عمان لحوارات المستقبل
                                                                       عمان آب /2019
 
أضافة تعليق


capcha
كافة الحقول مطلوبة , يتم مراجعة كافة التعليقات قبل نشرها . :
العراب نيوز صحيفة الكترونية جامعة - أقرأ على مسؤوليتك : المقالات و الأراء المنشورة على الموقع تعبر عن رأي كاتبها و لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر العراب نيوز.